- 11ぴきのねことあほうどり(ひまわり組)
- 「11ぴきのねことあほうどり」の
絵本の世界を楽しんでいて、
ねこの被り物を身に付け、
11ぴきのねこになりきって遊んでいます。
絵本の中に出てくるコロッケも、
子ども達が紙粘土で形を作り、
絵の具で色を塗って、
毛糸のパン粉を付けました。
コロッケ屋さんがオープンすると
美味しそうなコロッケを求めて、
たくさんのお客さんが買いに来てくれます。 -
- 2020/12/09
- どんの痕跡?(すみれ組)
- 正道官衛遺跡に散歩に出かけると恐竜どんのウンチが
落ちているのを見つけ「これ、きっと どんのウンチだ」
「どんが正道にきたんだ」と歓声があがりました。
「このままにしていたらあかんな」といってウンチを片付けると、
「まだ、この近くにいるかもしれない」と正道内を懸命に探しました。
木の枝を見つけ、これはどんの食べた後かもしれないと目を輝かせたり、
足跡を見つけると自分達の手と大きさを比べて
「これは小さいからどんではないなぁ。でも、仲間の所に行くっていってたから
他の恐竜の足跡かもしれない」と想像を膨らませる姿が見られました。 -
- 2020/12/08
- 動物園ごっこ(ゆり組)
- ゆり組の動物園には、さまざまな動物が誕生しました。
どの動物にも飼育員がおり
「りすのこと教えてください」と聞くと、
図鑑や絵本を見て、覚えたことをたくさん教えてくれます。
毎日欠かさずご飯をあげたり、身体を洗ったあげたり
お世話をきちんとする姿が見られていました。
動物達に愛着が出てきた様子で、クリスマスや小人の世界を
作っていこうという話になると、「動物園つぶすのは嫌」と
言う子どもが多くいました。 -
- 2020/12/07
- ジャングル登り棒(うめ組)
- 最初はジャングル登り棒の中段を登り、手の届く
登り棒から降りることを楽しんでいました。
経験を重ねていく事で、身体のバランスが取れるようになり、
中段の高さを端から端まで落ちないように慎重にバランスを取り
自ら渡りきれるようになったり、少し離れた登り棒に
手を伸ばして滑り降りてみたり、ジャンプして
飛び降りてみる等、遊びや活動が拡がってきています。
-
- 2020/12/04
- もも組「かっこう えだぁ」
- 「かっこう」は「隠れること」、「えだぁ」は、「ここに居た」
という意味があります。
「隠れたよ」「居たよ」と人がいない不安と
人が側にいる安心感を体験する遊びで、
人を求める気持ちを育てます。
ハンカチで顔を隠すと、自分で取ろうとするようになりました。
取れない時は、保育士が取ってあげると
安心して笑顔が見られます。
自分がしてもらっていた経験を人形にし、楽しんでいます。 -
- 2020/12/03
- きく組(室内遊び)
- 「バルバルさん」の絵本を楽しんでいて、
きく組にも、小さなとこやがオープンしました。
必要なハサミやくし、ドライヤーは、
子ども達がLAQで作り、髪を切ったり、乾かしたりする
真似を楽しんでいます。
絵本の中に出てくるカツラも作り、
お客さんは「どんな髪型にしようかな」と悩み、
要望を店員さんに伝えたりしながらやりとりを楽しんでいます。 -
- 2020/12/02
- どんはどこへ(すみれ組)
- 「どんがいない|」「どこにいったんやろう?」とすみれ組の
子ども達は登園してくるとすぐに恐竜の「どん」がいないことに
気が付きました。窓に向かって落ち葉の足跡があり、
「この窓から出て行ったのかな?」
「積み木が本物になって出て行ったのかな?」
と話し名探偵になって調べる子もいました。
また、化石にメッセージが書いてあるのを見つけ
「『なかまのところにいくね』『とんをよろしく』って書いてある」
と大興奮でした。
赤ちゃん恐竜のとんが窓の外を眺めている姿を見て
「どんがいなくなって淋しいのかな」と恐竜とんに
そっと寄り添う優しい姿も見られました。 -
- 2020/12/01
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