園での様子

本日の園庭（さくら組）
雨上がりの園庭で、一生懸命に銀杏の木をゆすっています。しずくが落ちてくると「キャー、雨だ」と歓声を上げていました。
2階建てハウスの下では、ままごと遊び。オーシャンブルーの花を使ってきれいなジュースができました。
2015/09/07
本日の園庭（ゆり組）
他のクラスが入室してからは、園庭はゆり組だけの遊びスペース。
ボール遊びや、鬼ごっこなど、存分に体を動かして遊んでいます。
ブリッジや側転にチャレンジしている姿も見られます。
フラフープでは、「（何回、回せるか）数えて」のリクエストに答えて数えると、100回以上回せる子が何人もいますよ。
2015/09/07
本日の園庭（うめ組）
だんだんと秋の空になり、園庭にはたくさんのトンボがとびかっています。
「あっ！」と指刺しては、トンボを見つけて喜んだり、保育士と一緒に『とんぼのめがね』を口ずさんでいます。
鉄棒も、保育士の見守る中、ぶらさがったり足をかけて回っています。
フープくぐりも、今日は、子どもたちがフープをもって「おいで」「どうぞ」と保育士にくぐるようにすすめています。
2015/09/07
仲良し
一人遊びを十分に楽しんだ時期を過ぎると、友達と一緒に遊ぶことが楽しくなってきます。
仲良しの友達と一緒に過ごすほほえましい姿を見つけました。
2015/09/07
給食の様子（ひまわり組）
昨日、たくさん収穫したピーマンは、てんぷらにしていただきました。
「今まで、ピーマンが苦手だったけど、最近食べるようになりました」という保護者からの声も聞いています。
毎日、観察し、収穫する中で、随分と食べられるようになった子が増えたように思います。
「ピーマン食べられるようになったで」と得意顔で答える子もいました。
2015/09/04
給食の様子（きく組）
きく組のベランダ（小学校側）では、枝豆やミニトマト等を栽培しています。
今日は、青じそを収穫し、ご飯に混ぜてしそご飯にして、いただきました。しその風味を確かめながら、いただきました。
2015/09/04
本日の園庭（きく組）
下駄や草履は、鼻緒を指にかけてはくので、、足で踏ん張る力やバランスをとることが身につきます。その力がないと、高いところからジャンプした時に、体のバランスがとれず、着地が上手く出来ず、大きなけがにつながることもあります。
普段の遊びから、使用することで体のバランスがとれるようになったほしいと思います。
木製デッキの下には、木の枝を使った自然のブランコがあり、ここも大好きな遊び場所のひとつです。
2015/09/03
本日の園庭（すみれ組）
「あーぶくたった煮えたった　煮えたかどうだか食べてみよ」の歌を歌いながら、丸くなって遊んでいます。
数人の仲良しグループから、だんだんと大きな集団遊びへと変わりつつあります。
すみれ組が遊んでいる様子を見ていたきく組の子も「混ぜて」とやってきました。
自然な形で異年齢が一緒に遊んでいます。
2015/09/03
葉っぱのブローチ
園庭には、萩を植えています。この葉っぱは、衣服にくっつくので、こどもたちの遊びには、欠かせない葉っぱです。
葉を採っては、衣服にくっつけ、ブローチにしたり、服の模様にしています。
中には、ひざに貼り、「バンドエイド貼ってるねん」というつぶやきも聞かれました。
 
2015/09/03
1本橋渡れ
園庭に転がってある1本の竹。これは、こいのぼりをあげた時に使った竹です。
竹もこうしておくと、飛び越えたり、上を歩いたり、子どもたちの遊具の一つになります。
初めは、保育士に「手をつないで」と言っていた子も、何度か繰り返すうちに、すいすいと渡れるようになります。
すると、次は、丸太の1本橋に挑戦。少し高くなりますが、両手でバランスを取りながら、一歩一歩歩いています。
両サイドから歩いてきて、出会ったところで『ドンじゃんけんほい』とする遊びからもあります。
2015/09/03
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