- 保育参観(4歳児)
- 今日は4歳児すみれ組の保育参観でした。
良い天気に恵まれ、園から少し離れたところにある畑まで親子で行きさつま芋の苗を植えました。
秋には今日植えたさつま芋の収穫をし、焼き芋をする予定です。親子で「大きなさつま芋になるといいなぁ」「楽しみやなぁ」と話しながら園まで帰りました。
さつま芋の生長を待ちながら、収穫した時や、食べる時に「お父さん、お母さんと一緒に植えた」ということを思ったり、命のつながりを感じたいと思います。
園に戻ってからは、親子ですみれ組の部屋で過ごしました。
いつも楽しんでいるおもちゃやゲームを子ども達から遊び方を教わりながら一緒に楽しんだり、以前からすみれ組の子ども達が「かっぱ」になってお店をしたり、頭に皿をのせているので、保護者の方も同じように頭に皿を乗せて「かっぱのお父さん、お母さん」になって子ども達のごっこ遊びの世界を楽しみました。
保護者の方も子どもたちと同じ目線で遊びことが出来たので、子ども達も嬉しかったと思います。
明日は5歳児のゆり組の保育参観です。さつま芋の苗植えとよもぎ団子作りを予定しています。 -
- 2018/06/07
- 保育参観(3歳児)
- 今日は3歳児(きく組・ひまわり組)の保育参観でした。
親子でさつま芋の苗を園から少し離れたところにある畑に植えに行く予定でしたが、あいにくの天候だったので各保育室ですごしました。
子ども達はいつも遊んでいることをお父さんやお母さんに誇らしげに教えようとしていたり、膝の上に座って絵本を読んでもらったり、ひまわりや朝顔の種を親子で植えるなどゆったりとした雰囲気で過ごすことが出来ました。
植えた種は芽が出たら園庭に植えて生長を見守りたいと思っています。
その後は、実際に子ども達が食べている昼食を、栄養士の話を交えながら保護者の方にも食べていただきました。
明日は4歳児のすみれ組の保育参観となっています。 -
- 2018/06/06
- アナログゲーム
- 久世保育園では、おおよそのルールや順番が分かるようになる2歳児の後半ごろからアナログゲームを楽しんでいます。
アナログゲームは、相手が人なので自然とやりとりがうまれます。(一人でじっくりと遊ぶものもあります。)
ゲームを進めていく上で、順番やルールを守ろうとする事、そうすることで自分も相手も楽しく遊べるという事を体験として分かるようになってきます。
ときには上手くいかない事もありまが(負けそうになったり、途中でやめたくなったりなど)、相手がいることで我慢をすることもあります。そして勝ったり負けたりすることで、嬉しさや悔しさを体験することが出来ます。
そしてなによりも(種類によってこのみはありますが)遊んでいて楽しいという事が一番だと思います。
アナログゲームには、神経衰弱のような記憶力、カルタのような瞬発力が必要な「実力勝負」のもの。すごろくなどサイコロの目など「運」で勝負が決まるもの。「運と実力」が必要なもの「友達と協力をする」ということが必要なものなど様々です。年齢によっても難易度があります。
現在は幼児クラスが、色々な種類のものを楽しんでいます。アナログゲームを通して「人と関わることが楽しい」と思ってくれればいいかなと思います。 -
- 2018/06/05
- 園庭の様子(1歳児れんげ組)
- 久世保育園では、園庭が3か所あります。2階にはもも組(0歳児)専用の園庭、れんげ組(1歳児)専用の園庭があり、1階には全園児が使う園庭があります。
今日はれんげ組の園庭の様子です。
園庭の中央には滑り台があります。階段を上ったり下りたり、滑り台を滑ったり、足腰がしっかりとしてきた子は斜面を登ろうとしています。階段を登りきったところでは「おーい!」と保育士の姿を見て手をふって楽しんでいます。
滑り台の斜面に手を伸ばして「カンカンカン!」と遮断機の真似をして電車ごっこも楽しむ姿が見られます。
砂場では保育士に作ってもらった山に砂をかけたり、力を入れすぎて壊してしまうなどして砂の感触を楽しんでいます。
ベンチで友だちとほっこりとする姿も可愛らしいです -
- 2018/06/04
- 保育士体験
- 久世保育園の乳児クラスでは毎年クラスが落ち着いてくる今頃の時期から、お父さんやお母さんに保育士として「毎日の生活の流れ」や「どのように子どもたちが過ごしているのか」など実際にクラスに入ってもらい子ども達と一緒に過ごしながら知ってもらえればと思い「保育士体験」を実施しています。
これからは保育実習生や中学生の職場体験学習、高校生インターンシップなどで普段はなかなか関わることのない方と過ごすことが増えてきます。
色々な方との出会いも子ども達にとって大切なことかと思います。そうした方々に丁寧に日々の大切にしていることを伝えていきたいと思っています。 -
- 2018/06/01
- 独楽廻し(5歳児ゆり組)
- ゆり組の子ども達は、最近になって独楽廻しが楽しめるようになってきました。
これまではやってみたかったり、去年の年長児が楽しんでいたことを知っているので気にはなっていた子ども達ですが、独楽を回す上での第一歩の「ひもをきれいにまく」という事が難しくて敬遠気味でした。(保育士がかわりにまいてあげるという事はしないので)
それが最近になって自分でひもをきれいにまいて独楽を回せるようになった子があらわれたことで「自分も!」とやる気になり何度も失敗を重ねながらも、挑戦を続け回せるようになってきている子が増えてきています。
独楽廻しという遊びは、失敗をしてもあきらめずに何度も繰り返し、自分なりに工夫をしたり、上手な人の姿を見て、繰り返し挑戦することで上手くなっていきます。そして子ども達は頑張って出来るようになったことで自信を深めていきます。
今は回すことが目標の子ども達ですが、「もっとうまくなりたい」「もっといろんな技が出来るようになりたい」となっていくと思います。その分失敗も増えますが、出来るようになった時の喜びをたくさん感じて欲しいと思います。 -
- 2018/05/31
- 畑作り
- 先日から準備を進めてきていた畑に夏野菜を植えました。
畑の土が減っているので、園舎裏のある土置き場にバケツとシャベルを持っていき、何度も往復して畑に土を入れてくれました。子ども達にとってはかなりの重さですが、目的があり、その目的が楽しいことだとわかっているので重くても頑張っていました。
土を運ぶ以外にも肥料を混ぜている子は、独特の肥料の匂いを嗅ぎながら「美味しい野菜できるかな」と言いながら楽しみました。
地域の方から頂いたもの以外に大玉スイカ、かぼちゃ、きゅうり、とうもろこし、プランターで枝豆、オクラ、大玉トマト、ピーマン、もも組園庭ではさつま芋に挑戦します。
それぞれの野菜によって採りたてを食べたりそれぞれの部屋や調理室で調理をしたり、すみれ組の植えた枝豆は1月末に予定している「味噌作り」のときの大豆として活用するなどして食のつながりを感じたいと思います。 -
- 2018/05/30
- 2歳児さくら組の遊び
- さくら組の室内遊びの一つ「リモーザ」です。
「リモーザ」柔らかいプラスチックのプレートにボタン型のパーツをはめ込み模様を作るモザイク遊びです。全て埋めようと思うと四角のプレートで100個、六角形のプレートで127個のパーツをはめ込むので、2歳児の子ども達にとっては大変な作業ですが、パーツをはめた感触や、やればやるほど模様が出来上がっていくことが楽しくて飽きずに取り組みます。(大きなプレートではまだすべてを埋められない子もいるので三角や四角に小さくした物も使っています。)
さくら組の子ども達は友達が遊んでいる様子や、出来上がった作品を見て「自分もやってみたい」と盛り上がり楽しんでいます。
さらに出来上がった作品を見て子ども達なりに、四角は「カメラ」ひもをつけてもらって「かばん」というように自分で作ったものを見たてて遊びに使っています。
自分で興味を持った事に取り組み、やり遂げ、工夫をするという事が子ども達の遊びにとって良い姿だと思います。それが新たな楽しさを見つける事や興味が広がっていくのだと思うので、そうした子ども達の姿を見守っていきたいと思います。 -
- 2018/05/29
- おすしやさん(3歳児きく組)
- きく組の部屋の一角に「おすしやさん」がオープンしています。
「いらっしゃいませ」「何しますか?」「エビとたまごください」と子ども同士で板前さん、お客さんの役割をきめてやり取りを楽しんでいます。
子ども達のイメージの中では、お寿司がくるくる回って手元に届くということをしたかったみたいですが、そういうわけにはいかず今のような形で開店しています。それでも、子ども達はおすしやさんごっこを通して、「お店の人はなんていうかな?」「どうやっておすしを頼もうかな」など色々なことを考えながら楽しんでいます。
子ども達の中には、魚を釣りたかったり、やっぱりくるくるさせたいなどのイメージをどのように工夫していくのか楽しみです。 -
- 2018/05/28
- 夏を迎える準備
- 季節の変化と共に園庭も少しずつ変わってきています。
ぶどう棚の横から砂場にかけて日よけを設置しました。この場所では泥団子作りをしたり、夏になるとプール遊びをします。
昨日子ども達が電車ごっこをして遊んでいたプランターにはゴーヤを植えました。子ども達にとって新しい遊び場所になりそうだったので申しわけなかったのですが、うまくゴーヤが育つとちょっとした隠れ家になったらいいかなと思い設置しました。
他にも夏の生活が楽しくなるような工夫や準備をしていきたいと思っているところです。 -
- 2018/05/25
Page
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
- 2024年3月(18)
- 2024年2月(16)
- 2024年1月(19)
- 2023年12月(18)
- 2023年11月(19)
- 2023年10月(22)
- 2023年9月(25)
- 2023年8月(16)
- 2023年7月(16)
- 2023年6月(19)
- 2023年5月(2)
- 2023年5月(15)
- 2023年4月(10)
- 2023年3月(18)
- 2023年2月(17)
- 2023年1月(13)
- 2022年12月(21)
- 2022年11月(22)
- 2022年10月(22)
- 2022年9月(1)
- 2022年9月(25)
- 2022年8月(24)
- 2022年7月(22)
- 2022年6月(9)
- 2022年5月(21)
- 2022年4月(2)
- 2022年4月(4)
- 2022年4月(12)
- 2022年3月(26)
- 2022年2月(21)
- 2022年1月(12)
- 2022年1月(20)
- 2021年12月(42)
- 2021年11月(28)
- 2021年10月(26)
- 施設見学会(1)
- 2021年9月(26)
- 2021年8月(15)
- 2021年7月(28)
- 2021年6月(22)
- 2021年5月(11)
- 2021年5月(11)
- 2021年4月(1)
- 2021年4月(20)
- 2021年3月(3)
- 2021年3月(18)
- 2021年2月(17)
- 2021年1月(11)
- 2020年12月(7)
- 2020年12月(2)
- 2020年12月(14)
- 2020年11月(22)
- 2020年10月(7)
- 2020年10月(11)
- 2020年9月(23)
- 2020年8月(33)
- 2020年7月(44)
- 2020年4月(7)
- 2020年3月(8)
- 2020年2月(11)
- 2020年1月(17)
- 2019年11月(11)
- 2019年12月(28)
- 2019年10月(13)
- 2019年9月(5)
- 2019年9月(9)
- 2019年8月(1)
- 2019年8月(5)
- 2019年7月(3)
- 2019年7月(5)
- 2019年6月(16)
- 2019年5月(26)
- 2019年4月(22)
- 2019年3月(7)
- 2019年2月(2)
- 2019年2月(6)
- 2019年1月(4)
- 2018年12月(20)
- 2018年11月(8)
- 2018年10月(23)
- 2018年9月(17)
- 2018年8月(17)
- 2018年7月(25)
- 2018年6月(23)
- 2018年5月(26)
- 2018年4月(5)
- 2018年4月(14)
- 2018年3月(5)
- 2018年2月(1)
- 2018年2月(13)
- 2018年1月(22)
- 2017年12月(23)
- 2017年11月(21)
- 2017年10月(4)
- 2017年10月(15)
- 2017年9月(20)
- 2017年8月(20)
- 2017年7月(29)
- 2017年6月(25)
- 2017年5月(20)
- 2017年4月(17)
- 2017年3月(11)
- 2017年2月(8)
- 2017年1月(19)
- 2016年12月(10)
- 2016年11月(11)
- 2016年10月(7)
- 2016年9月(3)
- 2016年8月(20)
- 2016年7月(5)
- 2016年7月(35)
- 2016年6月(44)
- 2016年5月(24)
- 2016年4月(33)
- 園の日常(2)
- 2016年1月(33)
- 2016年2月(18)
- 2016年3月(13)